大学生节能减排社会实践与科技竞赛获奖率

获奖率约20%。大学生节能减排社会实践与科技竞赛的获奖率约20%。以“六百光年杯”第十五届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛为例，全国共500多所高校报名，5千多组参赛团队，最终获奖的有1000多组，获奖率约20%。

第九届大赛特奖10个，一等奖53个，二等奖116个，三等奖545个，而当年的申报高校数量为300所，报名作品数为2839个，总的获奖几率是25%。第十届大赛特奖10个，一等奖63，二等奖116，三等奖600个，当年申报的高校数量为336所，申报作品为3196件，总的获奖几率为269%。

总体的获奖率是逐年下降的，下降的幅度可能会有变化，然后趋势是逐渐趋于稳定，稳定值将低于20%，难度还是比较大；（2）高校报名的数量逐年攀升，拟合曲线为线性，相关性系数为0.94，后期慢慢地趋于稳定，最近节能环保宣传比较多，慢慢参加这个比赛的学校也会增多，期待这个比赛能有千所以上学校参与。

年8月2日全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛委员会、海洋与岛礁能源动力挑战赛竞赛委员会评审表决通过，海洋与岛礁能源动力挑战赛共有8件作品被评为一等奖、13件作品被评为二等奖、16件作品被评为三等奖。

不是。根据查询能源与动力工程学院科学技术协会公众号显示，节能减排大赛决赛设一等奖、二等奖、三等奖。全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛进入决赛后，决赛的队伍凭实力可获得一至三等奖的任一奖项。

不是。根据查询搜狐新闻网显示，全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛的获奖证书是按作品来发放证书的，不是按人数发放的。全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛是由教育部高等教育司主办、唯一由高等教育司办公室主抓的全国大学生学科竞赛。

当代大学生可以通过哪些方式来助力全国“双碳”行动呢?

当代大学生助力双碳的方式：要争做健全低碳减排法律体系的推动者 一方面，要全面了解现有节能环保的国际、国内法律法规，了解这些法律法规在实践中的困难、矛盾、漏洞所在，在此基础上深入学习掌握现行法律法规在实践中的成功经验和失败教训，力争在节能环保立法方面做出积极贡献。

当代大学生如何助力双碳当代大学生助力双碳的方式有：不点外卖，拒绝一次性用品，到超市购物自备手提袋，离开教室、宿舍等随手关灯，一个人在教室的时候不打开所有的灯，出门乘坐公共交通工具，进行垃圾分类，节约用水等。

当代大学生助力双碳的方式有：不外卖，拒绝一次性用品， 到超市购物自备手提袋，开教室、宿舍等随手关灯，一个人在教室的时候不打开所有的灯，出门]乘坐公共交通工具，进行垃圾分类，节约用水等。

减少碳排放：我们可以从日常生活中做起，例如减少开车、乘坐飞机等高碳排放的行为，鼓励步行、骑行等低碳出行方式。此外，我们还可以通过节约用电、用水等方式减少能源消耗，降低碳排放。推广绿色能源：我们可以积极推广可再生能源的利用，如太阳能、风能、水能等。

节能减排大赛含金量高吗

1、综上所述，全国大学生节能减排大赛国一的含金量比互联网省一的含金量更高，因为前者更能证明参赛者在相关专业领域的综合能力和素质。

2、还行。背景介绍 全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛是由教育部高等教育司主办、唯一由高等教育司办公室主抓的全国大学生学科竞赛， 为教育部确定的全国十大大学生学科竞赛之一，也是全国高校影响力最大的大学生科创竞赛之一。

3、含金量挺高的。主要是意义比较好。全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛是由教育部高等学校能源动力类专业教学指导委员会指导，全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛委员会主办的大学生课外科技作品和社会实践调查竞赛。

4、高。建行杯节能减排含金量高，可以写在简历，为大学期间评选各种个人荣誉有很大的帮助。

全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛博奇环保杯简介

1、太原电力高等专科学校在第二届全国高职高专“发明杯”大学生创新大赛中荣获发明制作类铜奖；在全国大学生电子设计大赛中获得一等奖一项、二等奖五项、三等奖四项。

2、太原电力高等专科学校 在第二届全国高职高专“发明杯”大学生创新大赛中荣获发明制作类铜奖；在全国大学生电子设计大赛中获得一等奖一项、二等奖五项、三等奖四项。